青少年科技探索馆与曹光彪小学联动开展“科技馆活动进校园”实践活动
2013年6月21日 上海市科普教育基地联合会 （http//:www.asseb.cn）
上海青少年科技探索馆一直探索与学校建立合作联动模式，将与学校科学课程紧密结合的科普资源送进学校或在科技场馆内为学校科学教育提供服务，形成开展“科技馆活动进校园”的有效机制。2013年6月,探索馆与黄浦区曹光彪小学联动,开展了“科技馆活动进校园”系列活动。
此次活动为期一个月。学校方面老师们也为了达到理想的效果而做了充分地先期准备工作。我们将努力为曹光彪学子对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质全方位配合，在实施中采用“两点一线，双向互动”的方法：以科学课程作为连接学校和科技馆的主线，形成“两点一线”；在互动形式上包括2013上海市科普大讲堂：“雾霭天气呼唤清洁能源——把阳光变成燃料氢”，也包括组织学生到探索馆学习实践——“DIY太阳能七彩阳光罐”，进一步延伸学校科学课程，结合本内容校园内开展探究实践活动和研究性学习活动，形成“双向互动”。
探索馆今后还会把形式多样、内容丰富的科普活动送进校园，推动学校开展科学普及活动。如：结合区科技节，开展科技探究竞赛、开展科普剧表演活动和科普讲座等，发挥科普场馆的资源优势，丰富学校科学课的内容。面向全体学生，充分发挥场馆对学校开展科学课程、实践活动、研究性学习的辅助、支持作用，注重青少年科学素养提升。
探索馆的“科技馆活动进校园”是一项创新性的工作，按照开展试点、总结经验、逐步推广的顺序实施，将不断探索工作的新模式和新方法，深入持久地全方位开展。
（上海市青少年科技探索馆 供稿）
