（暨第二届理事会工作报告）
各位代表、各位来宾：上午好!
我受上海市科普教育基地联合会第二届理事会的委托，向代表大会作联合会第二届理事会工作报告，请各位代表审议。
一、基本情况
1994年党中央，国务院颁布《关于加强科学普及工作的若干意见》、1995年全国召开了第一次科普工作会议，第二届理事会期间,在我国，以政府为主导、全社会共同参与的科普工作格局已基本形成，群众性、社会性、经常性的科普工作取得了很大成就。科普法的颁布实施，更是将科普工作纳入了法制轨道，让公众理解科学、提高公众科学素养已成为一项重要的社会工作。
上海市政府非常重视科普教育工作的开展与成效。根据上海科普工作“十五“规划，经过3年发展，到2006年科普教育基地已发展到150家，其中提升科普场馆10余家，加强了基地的基础设施方面建设和人才队伍的培养，积极开展各项大型科普活动和科普宣传教育活动，为上海市民科学素质提高做出了贡献。
二、工作成绩
联合会第二届理事会在市科委领导下、在市科普促进中心的指导下，认真履行政府联系科普教育基地的桥梁和纽带职责，团结和组织科普工作者，围绕全市中心工作，为提高上海市民素质、扩大科普影响力作出了积极的贡献；并在联合会运行机制、基地发展前景等方面进行了探索与研讨。现将主要工作汇报如下：
（一）、联合会建设方面
联合会遵照章程开展工作，主要从形成凝聚力、探讨运行机制、扩大社会影响等方面实现自身的不断完善与发展，加强了基地建设。
自2004年起，联合会在市科委和科普促进中心的指导下，对当时120家科普教育基地的现状做了普查和调研，确定对基地进行“优胜劣汰“，对新申报符合条件的基地建议予以挂牌，对整改不力已不符合发展要求的基地，建议取消市级科普教育基地的称号。3年来，经“新陈代谢”，现有市级基地150家。
（二）、教育培训
1、为了提高上海市科普教育基地科普讲解员(导游)的科普宣传素质，落实市科委提出的2004年起各科普教育基地讲解员(导游)必须经培训后持证上岗的要求，经市科委、市旅委批准，联合会委托市旅委旅游培训中心，举行了科普讲解员培训初级班、中级班共5期，04年37人，05年59人，06年72人，共168人获得了初级和中级证书。
2、举办科普教育基地负责人培训班
2004年举办负责人培训班暨纪念《科普法》颁布2周年活动。各个基地的62名科普工作者参加了培训。05年11月在卢湾区青少年活动中心举办了“科普教育基地负责人培训班”，有85家单位，120余人参加。江南造船博物馆、上海昆虫博物馆、上海银行博物馆、中国乳业博物馆分别做了论文演示，取得了好评。
3、举办通讯员会议和一次《上海科普教育》刊物研讨会。
《上海科普教育》改扩版后，先后举办了五次通讯员会议，形成了一支科普写作队伍，产生了一批科普创作的积极分子，06年12月《上海科普教育》编辑部还举办了《上海科普教育》刊物的研讨会,就如何提高刊物的质量和加强刊物的发行,进行了重点研讨.
4、举办系列科普研讨会
为迎接2010年上海世博会的召开，进一步加快科普教育基地的可持续发展，上海市科委.上海市科普教育基地联合会组织召开“上海科普教育基地科普场馆研讨会”，总结和交流科普教育基地提升改造的经验，发扬成绩，寻找差距，吸取教训，为进一步深化发展科普教育基地创造条件。2004年8月17日在上海动物园科学教育馆，举行了“科普场馆提升改造研讨会”论文作者会议，会上讨论并提出论文修改意见。而后在地质科普馆组织举办了“2005年上海科普教育基地科普场馆提升研讨会”，专家组先后做了评点，指出要探讨提升改造的方法和手段，使科普教育基地走向可持续发展的道路。04年未成年人生态道德教育专题研讨会，在上海动物园举办。05年未成年人生态道德教育专题研讨会在长风海洋世界举行。06年未成年人生态道德教育专题研讨会准备延期在07年1月在海洋水族馆举行。三次研讨会都汇编了论文集。
（三）、组织国内外科普考察活动
为开拓视野、增进交流，根据上海市科普教育基地联合会工作计划，经市科委同意，联合会每年都组织科普工作者去国内外考察。
（四）、加强科普宣传和出版
从2005年起《上海科普教育》杂志改版，增加信息量和页码，由原来的12版增加到36版，并申请到了内部刊号，请书法家题刊名，提高了刊物质量，如原创稿件增加，稿件内容的丰富度提高等等。在此基础上06年又增加到48版，质量又有新的提高。
联合会第二届理事会期间，为了深度开发和利用社会科普教育资源，使上海的科普教育基地真正成为广大中小学生学习科技的校外课堂，让科普教育基地拥有的科技教育资源真正转化为学校科技教育的生动教材，并方便学校和老师应用各基地资源，联合会和市青少年科技教育中心联合编印出版了《上海市科普教育基地科普教育资源应用指南》系列丛书共12册，召开了“上海市科普教育基地资源开发应用交流展示会”，得到了市教委的好评和中小学校的欢迎。04年联合会还编印了《上海市科普教育基地摄影回顾展》画册,04年12月还协助市科委编印出版了上海科普教育基地地图2万张，对推动上海科普的宣传和发展有一定影响。三年共还编印了《上海市青少年生态道德教育论文集》三期,和《上海市科技场馆提升论文集》，05年出版了《上海科普教育基地场馆指南》
（五）、积极开展大型科普活动
每年科技周联合会结合市科技周组织大型活动，2004年科技周活动以“科技以人为本，全面建设小康”为主题，联合会在科技周期间奉献了两出精彩的科普大戏：科普教育基地精品展与科普大篷车巡展。
科普教育基地精品展于5月15-21日在上海科技馆举办，共有十个基地参展，参展形式多姿多彩：有地矿岩石、活体昆虫展示，有机器人、互动软件演示，有绿色农副产品、科普图书展销，有医疗保健咨询等；并有多种科普宣传品赠送。科普大篷车于5月15日、16日、20日、23日分别在上海科技馆（浦东新区）、中山公园（长宁区）、古美街道（闵行区）、康健公园（徐汇区）流动展出，共有20多个基地选送了精彩的科普内容，受到了市民的欢迎与好评。
另外联合会和市有关部门还开展了一系列科普活动。如联合会和上海市野生动物保护协会等单位举办上海市爱鸟周暨爱鸟知识竞赛活动，历时两个多月，每年全市都有2万余名青少年参加。
05年科技周,联合会在上海儿童博物馆举行了科普大联展活动，有20多家科普教育基地参展。他们各自展示出自己的精品，如上海航宇科普中心的飞机模型；上海动物园的粉红鹈鹕、大绯胸鹦鹉和鸡尾鹦鹉；上海野生动物园的小白虎和金刚鹦鹉；上海天文博物馆的各种日晷模型等都受到了青少年朋友和广大市民的青睐。
2005年联合会还组织《少年报社·芝麻开门》和十几个科普教育基地协议举办了“小小探索者”活动。各基地都积极开展了很多相应活动，丰富了中小学生的课外生活。
06年为配合上海市科技周宣传活动，上海市科普教育教育基地联合会、上海市青少年科技教育中心、《少年科学》、《上海科普教育》杂志社联合举办了2006年上海市青少年“科学畅想“绘画竞赛及展览活动。2006年5月21号在浦东展览馆隆重举行科技周开幕式暨上海市青少年科学畅想绘画竞赛发奖大会，获奖学生和家长、老师等进3000人参加,还展示了全部获奖的作品.
06年上海市科普教育基地联合会组织的,由上海科技馆.上海青少年活动中心.上海航宇中心.上海隧道工程轨道交通设计研究院等21家科普教育基地参加的以“科技伴我成长”为主题的科普大联展活动,10月30日~11月3日在崇明县青少年活动中心举行.共有36所中小学,2.5万青少年参加活动. 在这次“科技拌我成长”活动当中,上海城市建设设计研究院总工程师周良向崇明县的机关干部.社区居民.青少年等近500人作了 “沪崇越江工程”的主题报告;中国极地研究中心 “雪龙号”政委作了“中国的极地考察”等5场报告;受到大家的热烈欢迎.
（六）、增进基地交流
1、积极开展各基地小组交流.
04年联合会分8个小组开展小组活动,活动内容丰富多彩,到05年,在城市规划展示馆召开小组长会议,重新调整小组的组合,分9个小组积极开展小组活动：第三小组、第九小组、第二小组、第八小组、第七小组、第四小组分别在同里、野生动物园、长兴岛柑橘园、江西婺源、上海市110指挥中心等地开展交流学习活动。联合会同时还促进类似相近基地间的交流.如05年11月8日,科普教育基地大专院校座谈会在沪杏科技图书馆举行,华东理工大学.上海工程技术大学.同济大学.复旦大学.上海师范大学.上海交通大学.上海理工大学.华东师范大学.上海中医药大学九所院校基地出席了座谈会.各院校踊跃发言,交流科普经验,讨论科普实施战略,取得了良好的效果.另外和区县科委进行一些 “联合会之友”活动,也取得了良好的科普互动效果.
三、不足与评价
（一）、不足之处
自各基地创建以来，经过数年的发展，显示出了“强者愈强，弱者愈弱”的趋势。虽然各基地根据实际情况，也在不断地进行调整，然而有的基地在调整中生存、发展、并壮大，而有的基地却在调整中萎缩、甚至消失。这说明在我们的工作中还存在一些问题，需要进一步开展调查、研究，并探索解决方法。主要存在以下一些问题：
1、各基地在人员与经费投入、科普工作成效等方面发展不平衡。
2、科普人才队伍的建设还有待探讨。
3、科普产业化运作机制不成熟。
4、科普旅游开发还不够深入，科普旅游市场还不够规范。
（二）、自我评价
2004年~2006年，这三年是联合会不断壮大的三年，是联合会的凝聚力、影响力和综合实力不断增强的三年。截止即日，本届理事会已经较好地达到了预期的工作目标，并在科普创作、基地发展等方面有所突破；但在发挥联合会行业优势、开拓科普产业化道路方面，目前还没有形成健全的机制和载体来实现。
通过换届选举，新一届的理事会即将产生。我们相信，在市科普工作联席会议办公室的领导下，在各基地的大力支持与社会各界的热情帮助下，新一届理事会将带领联合会遵照联合会下个五年规划的目标，不断把科普工作做得更好。
本报告提请全体代表大会审议通过。
上海市科普教育基地联合会第二届理事会
2006年12月11日